冬天是雪人的太阳，
很好让雪人寒冷的，
是真正的太阳。
小诗人眼中的自己
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我出生于一个普通的农村家庭，家里主要以制茶为生，但近两年生意越来越难做，收入也越来越低。作为一名农村孩子，我对这里的一切都充满好奇，特别是这里的节日和四季。我从小就喜欢笑，即便有时别人讥讽我，我也就一笑而过。
在学校里，我成绩不是很好，但却是一个开朗的孩子。记得，爷爷经常教导我：“人一定要阳光，不然会活的很累。”我喜欢钓鱼，因为钓鱼可以让我把心放下来。现在我还喜欢写诗，因为他和钓鱼一样，可以让我感受这个奇妙的世界。
我喜欢观察周围的一切。一天我买了一根冰棍看到冰棍在太阳光下慢慢融化，心想人类不是喜欢太阳吗？为什么冰棍会害怕呢？于是就想到了雪人，根据雪人的视角，写了这首《雪人的太阳》。
老师眼中的小诗人
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这是一个“让我欢喜让我忧”的孩子，喜他天马行空的想象，喜他随和阳光的性格；忧他不修边幅的生活习惯，忧他我行我素的行为举止。
在我们班里，字嘉宏是一个“别致”的孩子，他机灵、聪明、阳光、大方，对生活充满激情，总会有一些稀奇古怪的想法，但对学习不够上心，习惯有些懒散。对于他的一些坏习惯，我总是会提出严厉批评，他也总是会虚心接受，但是过不了几天，老毛病又会缠身。于是，我们的关系总是在“批评”与“接收”之间循环往复。
昨天，我跟他说，你的诗歌被“是光”录用了，他先是不信，当我给他看我与“是光”老师的聊天记录时，他说：“杨老师，这太意外了！”接着，是那种发自内心的欣喜若狂。他那样子，让我明白他其实就是一个自制力稍差却也需要得到认可的大男孩。我相信，我们班的*一位“小诗人”会越来越优秀！
家长眼中的小诗人
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真没想到孩子居然能写诗，家里出个小诗人，我们全家都很惊讶，也很开心，孩子就是我们全家的希望。作为孩子的家长，要在这里谢谢“是光”提供的课程和平台，也要感谢他的老师教育有方。很后，希望孩子可以健康、快乐成长，也希望他能继续用诗歌表达自己。
冬天才是雪人真正的太阳，
那你真正的太阳是什么呢？
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